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洛阳市瀍河回族区第二实验小学:用新教育理念让师生过一种幸福完整的教育:亚博体彩意甲合作伙伴


本文摘要:学校开始了独特的和美教育法,使学校成为让学生享受健康幸福的理想乐园英河二鉴小在洛阳美术馆举办了有眼睛的学生版画作品展,使学校成为学生享受健康幸福的理想乐园是洛阳市英河回族区第二实验小学校长陈国权提倡的学校目标,也是他坚决的梦想。

学校开始了独特的和美教育法,使学校成为让学生享受健康幸福的理想乐园英河二鉴小在洛阳美术馆举办了有眼睛的学生版画作品展,使学校成为学生享受健康幸福的理想乐园是洛阳市英河回族区第二实验小学校长陈国权提倡的学校目标,也是他坚决的梦想。预示着新教育的发展,陈国权将这一目标与新教育倡导的教师和学生有机地融合了快乐的原始教育生活,坚决以人育人、生命滋润生命的学校思想和美育人为基础建立了一生的学校理念。在新的教的引导下,通过创建书香校园、构建理想课程、开发优秀课程、共享家校合作资源等方式,以丰富多彩的课程和活动,大大写下了新教育的精彩故事,突出了新教育的魅力。

尊重德育教育,以美养德、温暖德育离开洛阳市英河回族区第二实验小学(以下全称英河二鉴小),映入眼帘的是八边形在教育楼上的人和自然、尚美四个大字。校园整体清洁,环境优美,学生温文尔雅,一花一木强调学校以美养德、温暖养德的德育理念。以典雅的环境陶冶人,以规范的管理培养人,以丰富多彩的活动教育人,这是和分德育倡导的三大育人理念。英河二鉴小校长陈国权说。

他显然,学生德育工作是教育教育的首要任务,孩子茁壮成长不仅仅是上课,最重要的是习惯教育和人格培养。近年来,英河二鉴小非常重视德育建设,充分挖掘德育课程资源,以美的理念引导学生开展道德体验,积极开展主题教育活动,精心设计合理的德育活动,在丰富多彩的德育活动中大大喜爱、爱护和发展各学生,创造了良好的德育环境。

学校以建设三国校园为线索,深化教育。三国是孝顺、清洁、安静。孝敬我的师长,敬礼的问候,学生在学校看到老师的敬礼的问候,在师生之间的殿内互相尊敬,建立人与自然共处的师生关系,在我行走,拥抱双手,资源共享清洁美丽的校园静能生慧,静能健民,学生凝聚我的校园在新的教育理念的指导下,学校重视家校社一体化建设,坚决分享学校开放日、家长学校培训,邀请家长参加学校管理、课程建设、课堂教学、学校评价等,建立家校合作资源共享,增进学生与自然发展和学校慢慢发展的共赢。

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和美教室和理想教室最终融合了现在的英河二鉴小,参加了国家级课题研究开发课程和自学方式的变革,其中分担了子课题项目,主要研究洛阳历史遗址,将内容设计成课程,最后应用于日常教育课程。这也是新教育十大行动中构建理想课堂的反映。

陈国权说,非常丰富的课程要求生命非常丰富,课程卓越要求生命卓越。英河二鉴小环绕与美育人建立一生的学校理念,以改革创新促进发展,以特色内涵构筑顶峰工作构想,创造了独特的235和美教法,构筑了各学科和美教室。235和美国教育法在新课程理念的指导下,以改变传统教育方法为切入点逐渐提取,其基本内涵是两个目标、三个方法、五个环节。

陈国权说。两个目标是和美。和指五和:目标环节之和、师生关系之和、指导对话之和、预设分解之和、共性个性之和美指六美:教育内容之美、情况展示之美、教室节奏之美、多评价之美、仪式语言之美、教育效果之美。

三种方法是自律、合作、探索。五个环节是课堂教学的五个环节:情况引进、自学探索、体验理解、材料选择扩展和总结评价。随着新教育的发展,陈国权与美教室终极融合,通过人与自然学习,以美育人,让每个学生感受到多样化的发展,使教室不同,美与共,使学校成为学生享受健康幸福的理想乐园,超越了让师生过上幸福的原始教育生活的状态。

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校园足球作为河南省体育传统项目学校,英河二鉴小校园足球活动积极开展,效果显着,被评为全国青少年足球特色学校。以学生为中心,以幸福为中心的校园足球新理念,学校将足球训练纳入日常教育工作,每年级每周带体育课,开展足球技术教育,学生需要控制基本足球技术。在体育教育活动中,还推出了足球父子运动会、足球单项技能竞技等活动,大力引导很多学生离开足球场,体验幸福的足球。

学校每学期必要的组织积极开展校长杯足球班联赛,从1年级到6年级各班组队参加班联赛。联赛中学生比赛风格,比赛水平,表现出良好的精神风貌,大大唤起学生们参加足球活动的兴趣,磨练了团队的应对和合作精神。陈国权说。

近年来,英河二鉴小足球队在各种比赛中也取得了骄傲的成绩。2017年洛阳市中小学体彩杯足球比赛获胜的同时,与回国沈阳一起参加歌德杯世界青少年足球比赛,获得季军的2018年洛阳青少年校园足球全国邀请赛(小学组)二等奖,洛阳市2018市长杯青少年校园足球班男子班获胜,河南省第13届运动会学生校园足球总督杯和河南省体育项目学校足球锦标赛获胜。现在,幸福的足球活动已经走出了孩子们的校园生活,学校也呈现出繁荣的校园阳光体育新局面。

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用新的教学理念,打造精美的书香校园读者工程是英河二鉴小多年积极开展的一项工作,近年来学校大力使用新的教学理念,打造精美的书香校园,构成自己独特的读者课程、读者方式、读者评价、读者分享等,阅读活动异彩纷呈。为了鼓舞学生们的读者兴趣,学校每年都举办图书贸易节。

让孩子们体验卖书买书的体验,分享优质的图书资源,培养读书爱好。学校还参考了1~6年级的100首以上的优秀诗歌,加上一部分老师的作品,发行了原稿出版的《雏鸣》诗集,内容精致,思维活跃,语言浑厚,充满童趣,深受老师和学生们欢迎。

现在的英河二鉴小,书香和黎明一起跳舞,古典和茁壮,校园整体诗意盎然,书香溢出。学生们讨厌读者,喜欢文学创作,小书虫成为诗人和作家,书香校园也已经成为学校耀眼的风景线。环绕新的教育开发优秀的课程理念,英河二鉴融合了自己的实际情况,使学生在音乐艺术中与中人自然发展,体验顺利中幸福茁壮成为指导思想,构筑了反映学校特色和基础课程设施有序的校本课程体系。

今年6月12日,学校在洛阳美术馆展出了有眼睛的学生版画作品。这是洛阳第一所把版画艺术作品搬到洛阳美术馆高雅堂的学校,进入了英河区教育发展史上的先河。此外,还有体艺审美教育课程、阳光体育课程、社区活动等丰富多彩的校园课程。

这些课程不仅培养了学生的身心,还让学生在体验和实践中,过上愉快的原始教育生活。陈国权表示,在新教育理念的培养下,英河二鉴小无论是学校理念还是成绩,都得到了社会各界和学生家长的尊重和高度评价。未来也将以新教育为起点,通过丰富多彩的课程活动,大大书写新教育的精彩故事和新篇章。


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